《玩出健康》:幼儿园如何玩转街头游戏

《玩出健康——民间游戏融入幼儿园健康教育的理论与实践》一书系湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题“民间游戏融入幼儿园健康教育的实践研究”成果。该书由湖南省人民政府直属机关第一幼儿院罗红辉院长领衔编撰。全书从分析民间游戏的健康教育价值出发,建构了一套民间游戏融入幼儿园健康教育的课程范式,包括民间游戏融入幼儿园健康教育的理论思考、主要途径、活动体系构建等。书中还呈现了民间游戏融入户外体育活动、室内区域活动、体育教学活动、生活活动、运动会等不同健康教育活动类型的80个活动案例,为一线教师搭建理论与实践联系的桥梁,提供理论和实践的双重指导,让读者既见树木又见森林,为开展游戏化的健康教育实践提供了行动指南。掩卷沉思,我认为有如下突出特点:

第一,落实立德树人。《玩出健康》一书中的民间游戏健康向上,有趣好玩,体现了社会主义办园方向,践行为党育人,为国育才使命。

第二,注重文化育人。该书立足于现代健康观,贯彻以游戏为基本活动的教育理念,经过近四年的课题实践研究,创新性地将民间游戏资源融入幼儿园健康教育,构建了凸显民间传统文化的幼儿园健康课程, 符合幼儿年龄特点和认知水平,注重体现中华优秀传统文化和现代生活特色,富有教育意义。

第三,彰显文化自信。在健康中国与文化自信的战略背景下,如何丰富和延伸现代幼儿园健康教育的内容与形式,使之更贴近于现代儿童健康发展需求,《玩出健康》给予了我们启示。教师与孩子在民间游戏中充分感知传统文化魅力,不断汲取民间智慧,增强民族文化认同感,潜移默化地成为民间文化的接受者、体验者、传承者、创造者,使优秀传统文化“基因”在现代教育的长河中熠熠生辉,焕发出新的生命活力与文化魅力。